Word Formation: Like

¿Has usado Word Formation para aumentar tu vocabulario? ¡También, te ayudará hacer la parte 3 del Use of English en los exámenes de Cambridge (B2 First o C1 Advanced)!

Uno de los trucos más efectivos es crear derivados, con prefijos y sufijos, de las palabras que ya conoces.

Hoy hablamos de “LIKE”. Además de ser verbo (gustar), adjetivo (parecido, semejante), adverbio (ni mucho menos, más bien) y preposición (como), “LIKE” forma parte de muchas otras palabras:

liken (to) – comparar (con)

likely – probable

unlikely – poco probable

likeable – simpático/agradable

likeness – semejanza/aspecto

likelihood – probabilidad

alike – del mismo modo/parecido

unlike – a diferencia de/distinto

dislike – (tener) antipatía/aversión a

lookalike – doble

suchlike – semejante/por el estilo

Affixes (Prefixes & Suffixes): Prefixes (all of them!)

¿Vas a hacer un examen Cambridge (B2 First o C1 Advanced)? ¿Te cuesta la parte 3 del Use of English?

En esta parte (Word formation) hay un texto con huecos que tienes que rellenar con una palabra derivada de la raíz que aparece a la derecha del hueco correspondiente.

Para dominar esta parte debes transformar dichas palabras utilizando:
prefijos (e.g, take > mistake), sufijos (e.g., take> taken), o una combinación de varios afijos (e.g., take> mistakenly).

Aquí os dejo una recopilación de los prefijos de las entradas anteriores.

Affixes (Prefixes & Suffixes): Miscellaneous prefixes

¿Vas a hacer un examen Cambridge (B2 First o C1 Advanced)? ¿Te cuesta la parte 3 del Use of English?

En esta parte (Word formation) hay un texto con huecos que tienes que rellenar con una palabra derivada de la raíz que aparece a la derecha del hueco correspondiente.

Para dominar esta parte debes transformar dichas palabras utilizando:
prefijos (e.g, take > mistake), sufijos (e.g., take> taken), o una combinación de varios afijos (e.g., take> mistakenly).

Aquí nos fijamos en algunos prefijos misceláneos.

aero- relacionado con el aire (aeroplane, aerodynamic)

agro-, agri- relacionado con la agricultura (agribusiness)

all- todo (all-inclusive price)

Anglo- ingles, británico (Anglo-German relations)

auto- 1. de uno mismo (autobiography) / 2. solo (automatic)

co-, con- junto a (coexist, co-pilot, context)

contra- en contra de, lo contrario (contradict)

counter- 1. contra, lo contrario de (counterterrorism, counter-argument) / 2. correspondiente (counterpart)

cyber- relacionado con la comunicación electrónica (cybercafe, cyberspace)

e- electrónico (e-commerce, email)

eco- relacionado con el medio ambiente (eco-friendly, eco-terrorist)

Euro- europeo (Euro-MP, Eurozone)

extra- fuera de, más allá de (extramarital)

meta- 1. relacionado con un cambio de posición o de estado (metamorphosis) / 2. mas alla de (metalanguage)

mid- en mitad de (mid-morning, mid-thirties)

out- más o mejor (outnumber, outgrow, outlive, outwit)

pro- a favor de (pro-democracy)

pseudo- no autentico, falso (pseudo-Intellectual, pseudo-science)

quasi- 1. que parece pero no lo es (quasi-scientific explanation) / 2. en parte, casi (quasi-official body)

re- de nuevo (reapply, reassuring)

self- propio, a/de uno mismo (self-control, self-addressed, self-taught)

sub- 1. inferior a (sub-zero temperatures) / 2. por debajo (subway, submarine)

techno- relacionado con la tecnología (technophobe)

tele- 1. a distancia (telepathy) / 2. relacionado con la televisión (televise) / 3. por telefono (telesales)

trans- 1. a traves de (transatlantic) / 2. en otro lugar o estado (transplant)

uber- el mayor o mejor, en gran medida (uber-cool, uber-babe)

vice- que hace las veces de (vice-president)

Affixes (Prefixes & Suffixes): Prefixes for antonyms

¿Vas a hacer un examen Cambridge (B2 First o C1 Advanced)? ¿Te cuesta la parte 3 del Use of English?

En esta parte (Word formation) hay un texto con huecos que tienes que rellenar con una palabra derivada de la raíz que aparece a la derecha del hueco correspondiente.

Para dominar esta parte debes transformar dichas palabras utilizando:
prefijos (e.g, take > mistake), sufijos (e.g., take> taken), o una combinación de varios afijos (e.g., take> mistakenly).

Aquí nos fijamos en algunos prefijos que forman antónimos.

a- no, sin (atypical, asexually)

anti- 1. en contra de (anti-European ) / 2. lo contrario de (anti-hero, anticlimax) / 3. que previene (antifreeze)

de- lo contrario de (defrost, decentralization)

dis- no, lo contrario de (displease, disembark)

in- no, lo contrario de (indirect, independent, infinite)
*Delante de las letras “I“, “m“, “p” y “r” se utiliza “il“, “im“, “im” o “ir” respectivamente (illegal, immoral, impersonal, irrelevant)

mis- mal, erróneamente, no (misinterpret, misbehave, miscalculate misunderstand)

non- no (non-smoker)

un- no, lo contrario de (unable, undo)

Affixes (Prefixes & Suffixes): Prefixes of time and position

¿Vas a hacer un examen Cambridge (B2 First o C1 Advanced)? ¿Te cuesta la parte 3 del Use of English?

En esta parte (Word formation) hay un texto con huecos que tienes que rellenar con una palabra derivada de la raíz que aparece a la derecha del hueco correspondiente.

Para dominar esta parte debes transformar dichas palabras utilizando:
prefijos (e.g, take > mistake), sufijos (e.g., take> taken), o una combinación de varios afijos (e.g., take> mistakenly).

Aquí nos fijamos en algunos prefijos que indican tiempo o posición.

ante- antes de (antenatal, antedate)

circum- alrededor (circumnavigate)

ex- anterior (ex-wife, ex-president)

fore- 1. antes de (foreword, foretell / )2. delante de (foreground)

neo- nuevo, posterior (neo-Georgian, neo-fascist)

post- posterior a (postgraduate)

pre- antes de (preheat, pre-season training)

retro- hacia atrás (retrospective)

super- por encima (superstructure, superimpose)

under- 1. por debajo de, bajo (undercover, undergrowth) / 2. de menor edad o rango (under-fives, undergraduate)

up- más alto, hacia arriba (upturned, uphill, upgrade)

Affixes (Prefixes & Suffixes): Prefixes of size and degree

¿Vas a hacer un examen Cambridge (B2 First o C1 Advanced)? ¿Te cuesta la parte 3 del Use of English?

En esta parte (Word formation) hay un texto con huecos que tienes que rellenar con una palabra derivada de la raíz que aparece a la derecha del hueco correspondiente.

Para dominar esta parte debes transformar dichas palabras utilizando:
prefijos (e.g, take > mistake), sufijos (e.g., take> taken), o una combinación de varios afijos (e.g., take> mistakenly).

Aquí nos fijamos en algunos prefijos que indican tamaño o grado.

extra- muy, más de lo normal (extra-thin)

hyper- demasiado, más de lo normal (hypermarket, hyperactive)

macro- grande, a gran escala (macroeconomics)

mega- enorme (megastore, mega-hit)

micro- pequeño, a pequeña escala (microchip, microorganism)

mini- pequeño, corto (mini-break, minigolf, minibus)

over- 1. más de lo normal, demasiado (overproduction, overanxious) / 2. completamente (overjoyed) / 3. encima de, extra (overcoat, overtime)

semi- mitad, parcialmente (semicircular, semi-final)

super- extremadamente (super-rich, superhuman)

ultra- extremadamente, más allá de un límite (ultra-modern, ultraviolet)

under- insuficientemente (underripe, undercook)

Affixes (Prefixes & Suffixes): Numeral Prefixes

¿Vas a hacer un examen Cambridge (B2 First o C1 Advanced)? ¿Te cuesta la parte 3 del Use of English?

En esta parte (Word formation) hay un texto con huecos que tienes que rellenar con una palabra derivada de la raíz que aparece a la derecha del hueco correspondiente.

Para dominar esta parte debes transformar dichas palabras utilizando:
prefijos (e.g, take > mistake), sufijos (e.g., take> taken), o una combinación de varios afijos (e.g., take> mistakenly).

Aquí nos fijamos en algunos prefijos que indican número.

bi- dos (bilingual, bimonthly)

cent-, centi- 1. cien (centipede) / 2. una centesima parte (centimetre)

deci- una décima parte (decilitre)

kilo- mil (kilojoule)

mega- un millón (megabyte)

micro- una millonésima parte (microlitre)

milli- una milésima parte (milligram/milligramme)

mono- uno (monorail, monogamy)

multi- más de uno, varios (multicoloured, a multi-miillion)

quadr- cuatro (quadrilateral, quadruplet)

tri- tres (tricycle, triangular)

uni- uno (uniform, unilateral)

Trinity Exams: ISEIII – Speaking & Listening

Los exámenes de Integrated Skills in English (ISE) (Habilidades Integradas en Inglés) Trinity College London se dividen en dos pruebas; Speaking & Listening y Reading & Writing.

Speaking & Listening

Speaking tiene tres partes:

La primera parte, que se llama “Topic”, dura 8 minutos en total; 4 minutos de presentación en la cual el candidato tiene que hacer una presentación formal sobre un tema que el candidato ha preparado antes del examen. También el candidato tiene que llevar un “handout” (esquema de la presentación) para entregárselo al examinador. Tras la presentación, hay 4 minutos más para que el candidato y el examinador debatan/hablen del tema. El candidato puede hablar sobre lo que desee, siempre y cuando no pertenezca a ninguna de los doce temas de la parte de conversación.

La siguiente parte, que se llama “Collaborative Task”, dura 4 minutos y el examinador describe una situación, que es un dilema o una opinión. El candidato tiene que hacer preguntas y comentarios para obtener más información sobre dicha situación y también tiene que mantener la conversación.

La última parte, que se llama “Conversation Task”, dura 3 minutos y el examinador elige uno de los doce temas estipulados por Trinity y el candidato y el examinador conversan sobre dicho tema. Los temas son: Independence, Ambitions (Ambiciones), Stereotypes (Estereotipos), Role models (Modelos a imitar), Competitiveness (Competitividad), Young people’s rights (Derechos de los jóvenes), The media (Los medios de comunicación), Advertising (Publicidad), Lifestyles (Estilos de vidas), The Arts (Las Artes), The rights of the individual (Derechos del individuo), y Economic issues (Temas económicos).

El “Independant listening task” dura 8 minutos y consiste en escuchar una grabación, que se repite dos veces. La primera vez el candidato escucha el audio y el examinador le solicita que diga, en una o dos frases, de que trata, en inglés se llama “The Gist” (la esencia). Después, el examinador le hace una pregunta al candidato y le da una hoja de papel para tomar notas, si quiere. El candidato escucha el audio otra vez y después, el examinador le hace la misma pregunta, que normalmente es las ventajas y desventajas de algo y el candidato tiene 1 minuto para su respuesta.

Advanced Grammar: Cleft Sentences

Cleft sentences, copulativas enfáticas de relativo u oraciones hendidas en español, se utilizan cuando queremos añadir énfasis a alguna parte de una frase. Para hacerlo, solo hay que añadir ciertas palabras al principio de la frase.  

Hay dos tipos principales, según al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), uno de C1 y el otro de C2. Hoy, echamos un vistazo a lo de C1.

Para enfatizar la información o el hecho

what” + información conocida/ irrelevante + el verbo “be” (en cualquier tiempo) + información que se quiere destacar:

I want a C1 English certificate.                
> What I want is a C1 certificate.                     
Quiero el título de certificación de nivel C1. / Lo que quiero es el título de certificación de nivel C1.

Para enfatizar la acción

what” + información conocida/ irrelevante + el verbo “be” (en cualquier tiempo) + el infinitivo del verbo (con o sin “to”) que se quiere destacar:

I need to pass my Trinity exam.              
> What I need is (to) pass my Trinity exam.                
Necesito aprobar el examen de Trinity. / Lo que necesito es aprobar el examen de Trinity.

o

what” + sujeto + el verbo “do” (en cualquier tiempo) + el verbo “be” (en cualquier tiempo) + el infinitivo del verbo (con o sin “to”) que se quiere destacar:

I will study every day.
> What I will do is (to) study every day.
Estudiaré todos los días. / Lo que haré es estudiar todos los días.     

Para dar aun mas énfasis, se puede utilizar “all” en vez de “what”:

“all” + sujeto + el verbo “do” (en cualquier tiempo) + el verbo “be” (en cualquier tiempo) + el infinitivo del verbo (con o sin “to”) que se quiere destacar:

I didn’t pass my exam, because I slept too much.
> I didn’t pass my exam, because all I did was sleep.

No aprobé el examen, porque dormí demasiado / porque lo único que hice fue dormir.

También, aunque con menos frecuencia, se utilizan “where”, “when”, “who”, “why” y “how”:

He died in that building.
> Where he died was in that building.
Él murió en ese edificio. / Donde murió él fue en ese edificio.

Vocabulary: Coronavirus

Si estás preparándote para un examen oficial, sobre todo EOI (B2, C1 o C2), sabrás que es muy importante entender las palabras médicas más relevantes, sobre todo durante un momento de crisis de salud mundial, y mantenerse al día con noticias internacionales.

Esta lista te ayudará a identificar y definir algunas de las palabras claves relacionadas con el coronavirus (COVID-19), pero estas palabras son sólo ideas, puedes añadir unas nuevas y hacer la lista más larga.

asymptomatic(adj) asintomático
break out(phrasal
verb)
 estallar
breathing difficulties(noun) dificultades respiratorias
carrier(noun) portador
contact tracing(noun) rastreo de contactos
contagious / infectious(adj) contagioso / infeccioso
cough(noun) tos
critical state(noun) estado crítico
dead(adj) muerto, fallecido
diagnose(verb) diagnosticar
diarrhoea (UK) / diarrhea (USA)(noun) diarrea
emergency(noun) emergencia
epidemic(noun) epidemia
fatality / mortality rate(noun) tasa de fatalidad / mortalidad
fever(noun) fiebre
hotspot(noun) foco de contagios
incubation period(noun) periodo de incubación
infection(noun) infección
Intensive Care Unit (ICU)(noun) Unidad de Cuidados Intensivos
isolation(noun) aislamiento
minor / mild symptoms(noun) sintomatología leve
number of infected(noun) suma de infectados
outbreak(noun) brote
pandemic(noun) pandemia
PCR (polymerase chain reaction) test(noun) prueba PCR (reacción en cadena de la polimerasa)
person-to-person transmission(noun) transmisión secundaria
pneumonia(noun) neumonía
preventative isolation(noun) aislamiento preventivo
protective face mask(noun) mascarilla
quarantine(noun) cuarentena
screening(noun) revisión
self-isolation(noun) aislado en su domicilio
serious condition(noun) situación clínica grave
shortness of breath(noun) sensación de falta de aire
symptoms(noun) síntomas
those admitted into hospital(noun) los ingresados
those affected(noun) los afectados
those who have recovered(noun) los recuperados
transmission(noun) transmisión
vaccine(noun) vacuna
zoonotic(adj) zoonótico