Los sufijos son terminaciones que añadimos a algunas palabras para formar otras nuevas.
Aquí tenéis una lista de los que aparecen en el libro de bachillerato: “Advantage 1”
Los sufijos son terminaciones que añadimos a algunas palabras para formar otras nuevas.
Aquí tenéis una lista de los que aparecen en el libro de bachillerato: “Advantage 1”
Prefijos para formar sustantivos, adjetivos y verbos
Los prefijos dis__, il__, im__, in__, ir__ y un__ se añaden a algunos adjetivos y verbos para darles el significado opuesto.
Otros prefijos que se agregan a distintas clases de palabras son: co_, inter_, mis_, over_, re_ yunder_.
Los sufijos son terminaciones que añadimos a algunas palabras para formar otras nuevas.
En el vocabulario se pueden encontrar ciertas diferencias importantes entre el inglés británico y el americano, aquí tienes algunos términos relativos a la educación en inglés británico (British English / BrE) y el inglés americano (American English / AmE).
caretaker (BrE) | janitor (AmE) | conserje |
headteacher (BrE) | principal (AmE) | director/a |
primary school (BrE) | elementary school (AmE) | escuela / centro de enseñanza primaria |
timetable (BrE) | schedule (AmE) | horario |
secondary school (BrE) | high school (AmE) | instituto / centro de enseñanza secundaria |
noticeboard (BrE) | bulletin board (AmE) | tablón de anuncios |
fee (BrE) | tuition (AmE) | tasa, matricula |
Para pasar una oración de la voz activa a la voz pasiva se deben dar los siguientes pasos:
Por ejemplo, Tourism increases benefits. (El turismo aumenta los beneficios.)
Benefits are increased by tourism.
Hay oraciones que tienen dos complementos, un complemento directo y un complemento indirecto. Estas oraciones incluyen verbos como give, lend, offer, pay, promise, refuse, show, send, teach, tell, etc., que rigen un complemento indirecto.
Si en la oración activa hay complemento directo e indirecto, los dos pueden ser sujeto de la oración pasiva, siendo el último caso el más frecuente en inglés (en castellano es imposible formar la pasiva así).
They showed new products to the customers. (Se mostraron nuevos productos a los clientes.)
New products were shown to the customers. o The customers were shown new products.
Para hablar de acciones que no sabemos o no queremos hacer nosotros mismos y necesitamos que las haga otra persona, se utiliza la pasiva causativa (have something done / get something done).
Estructura: have / get (en cualquier tiempo verbal) + objeto + participio pasado
HAVE / GET: se conjuga en el tiempo verbal de la oración activa (I had / I’m having / I will get …)
SOMETHING: se refiere al objeto que te están alterando (the house, the hair, the car…)
DONE: el verbo (la acción que te hacen) en participio (cut, repaired, cleaned, painted…)
Por ejemplo.
I’m having / getting my flat redecorated this summer. Este verano me vuelven a pintar el piso.
Los sufijos son terminaciones que añadimos a algunas palabras para formar otras nuevas.
This is the vocabulary for Living English 1: